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24秋季班、25春季班各专业学生 公共课《英语》开课通知
作者: 发布时间:2025-05-14 来源:

5月24日、5月25日,延边大学于超副教授将为2024秋季班、2025春季班各专业硕士学员们讲授同等学力申硕学分课《英语》。

讲师介绍:

于超(1979年-)副教授,女,46岁,吉林省长春市人,汉族,党员,副教授,硕士研究生,曾在美国密西根州立大学访学。延边大学外国语学院大学外语部,实用英语教研室主任。

2007年参加工作至今,为延边大学本专科及研究生讲授过英语精读、泛读、视听说、通识教育选修、英语专业辅修等多门课程。

作为负责人主持省级项目三项,校级重点项目一项;公开发表D类核心期刊8篇,其中第一作者2篇,省级期刊论文30多篇;指导两名学生获得延边大学生科研项目二等奖;作为副主编,编撰教材一部;撰写改革方案实施报告一份;参与并获得校级教学成果奖两项。

2012年论文荣获高教论文类三等奖。

2016年 吉林省基础教育教学研究课题被评为吉林省优秀课题。

2019年延边大学校庆70周年优秀教师评选活动中,被评为“优秀教师”称号。

2021年在“超星杯”首届吉林省师范生教学创新大赛中指导学生获一等奖,荣获优秀指导教师。

课程介绍:

本课程教学主要内容如下:

(一)阅读技巧讲解

1. 提高阅读效率:如学习如何摒弃不良阅读习惯,运用略读、扫读等技巧,提高阅读速度和理解能力。

2. 把握文章主旨:通过略读标题、首尾段、每段首句等,快速抓住文章的中心思想。

3. 快速定位信息:利用扫读技巧,根据问题中的关键词,在文中迅速找到相关信息。

(二)课文学习

1. 文化知识学习:教材中大部分课文选自英美等英语国家的名家名篇或近期发表的新作,通过语言纯正的视频、对话和影像等材料以及课文注释、背景知识介绍等,了解欧美国家日常生活、风俗习惯、文化背景、科技、社会等方面情况,打破文化隔阂,避免因文化差异产生的误解。同时有助于学生理解文本的深层含义从而更全面、深入地解读课文。

2. 知识层面学习:在知识层面,英语课文学习聚焦于词汇、语法、句子结构等语言要素,以及文章的体裁、结构和写作手法。学生需掌握课文中的词汇、语法知识,理解长难句,分析文章结构和逻辑关系,体会作者的观点和态度。

(三)配套练习

1. 巩固知识:针对阅读技巧和课文内容进行大量实用练习,包括词汇练习、阅读理解问题、句子翻译、文章总结等,帮助学生巩固所学知识,提高语言运用能力。

2. 拓展思维:一些开放性问题或讨论题,引导学生对文章内容进行深入思考,培养批判性思维和创新思维能力。

课程须知:

1.上课时间

5月17日 9:00-11:30;13:00-16:30

5月18日 9:00-11:30;13:00-16:30

2.授课对象

延边大学2024秋季、2025秋季班班各专业

3.授课形式

硕士在线平台直播

4.课程教材简介

教材名称:《研究生英语阅读教程(基础级/第三版)》

ISBN:9787300158310

教材作者:李光立、 彭工 主编

教材出版社:中国人民大学出版社

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温馨提醒:

•请各位同学提前安排好时间参加直播课程,不可无故缺席。

•请各位学员提前做好上课准备,因录制视频及上课课件涉及知识产权问题,所有课程的录制视频及课件均禁止外传和二改、禁止私自上传网络。请同学们务必遵守原则,尊重老师劳动成果。

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